Vol 1, No 2 (2020): Volume 1 No 2 Desember 2020

	BAHASA ARAB DAN FILOSOFI PEMBELAJARANNYA PADA PONDOK PESANTREN AS’ADIYAH SENGKANG: PERSPEKTIF FILSAFAT PROGRESIVISME Ahmad Imran Sy Abstract : 361 Viewers PDF : 377 Viewers \| 10.30863/awrq.v1i2.2504	PDF 1-10
	EPISTEMOLOGI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB KOMUNIKATIF: TELAAH PEDAGOGIS, ANDRAGOGIS, DAN HEUTAGOGIS Awaliah Musgamy Abstract : 678 Viewers PDF : 599 Viewers \| 10.30863/awrq.v1i2.2505	PDF 11-24
	Inkhifaad Al Mutahammisiin bi Qismi Ta'liim Al Lughah Al 'Arabiyyah hastang hastang Abstract : 170 Viewers PDF : 82 Viewers \| 10.30863/awrq.v1i2.2506	PDF 25-31
	EFEKTIVITAS METODE CARD SORT DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK TENTANG ATHAF DAN MA’THUF Lukman Khalid Abstract : 373 Viewers PDF : 350 Viewers \| 10.30863/awrq.v1i2.2507	PDF 32-39
	PENGARUH METODE QIRA’AH TERHADAP PEMAHAMAN PESERTA DIDIK TENTANG ISM NAKIRAH DAN MA’RIFAH Marni Marni Abstract : 284 Viewers PDF : 773 Viewers \| 10.30863/awrq.v1i2.2508	PDF 40-48
	Idaarah Manaahij Ta'liim Al Lughah Al 'Arabiyyah di Al Madrasah Al 'Aliyah Lappariaja Bone Syamsu Alam, Abdul Wahab Rosyidi Abstract : 175 Viewers PDF : 89 Viewers \| 10.30863/awrq.v1i2.2509	PDF 49-58