Inkhifaad Al Mutahammisiin bi Qismi Ta'liim Al Lughah Al 'Arabiyyah
DOI : 10.30863/awrq.v1i2.2506
يهدف هذا البحث إلى معرفة أسباب انخفاض المتحمسين بقسم تعليم اللغة العربية وكيفية ترقيته. هذا البحث هو دراسة نوعية وصفية. ويتم جمع البيانات من المقابلة والملاحظات والوثائق مع ارشاد المقابلة و الملاحظة و الة الوثائق. سيتم تحليل البيانات التي تم جمعها من نتائج هذه الدراسة باستخدام تحليل البيانات النوعي. وأظهرت النتائج انخفاض المتحمسين بقسم تعليم اللغة العربية يرجع إلى عدة عوامل. وهي: غير المفهوم عن امكانيته واختيار الدراسة خارج الإندونيسية وسوء الفهم لآفاقه ولا يطابق بين امنيتهم و أفاقها، وعدم الكفاءة في اللغة العربية و يفكرون ان تعليم اللغة العربية صعب. اما كيفية زيادتها بإقتراحات وهي الخدمة فى المدارس المستهدفة و التنشئة الإجتماعية و النشاط اللغوية.
- Ahmad Abdullah Basyir, Muzakar al-ta’lim al-Kalam (al-muhadasah) , Saudi arabiyah li daurah al-tarbiyah al-Maksyafah, 1971
- Ahmad Fuad Effendi, Metodologi Pengajarab Bahasa Arab, Malang: Misykat, 2005
- Anshor, Ahmad Muhtadi, Pengajaran Bahasa Arab Media dan Metode- Metodenya, cet.1: Yogyakarta, Teras; 2009
- Hermawan, Acep, Meteodologi Pembelajaran Bahasa Arab, cet.3: Bandung, Remaja Rosdakarya; 2013
- Rosyidi, Abd. Wahab, Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab, Malang: UIN Maliki Press; 2011
- Rosyidi, Abdul Waha, Media Pembelajaran Bahasa Arab, Cet.1 ; Malang: UIN Malang Press, 2009
- Wa Muna, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, Yogyakarta: Teras; 2011
- Yusuf, Tayar dan Syaiful Anwar, Metodologi Pengajaran Agama dan Bahasa Arab, Jakarta: Grafindo Persada,1997
Copyright (c) 2022 AL-WARAQAH Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Article Info
Submitted: 2022-03-18
Published: 2022-03-29
Section: Articles